我不記得當(dāng)我意識到自己變老的確切時刻。但我記得那一天。當(dāng)我十幾歲的女兒懇求道:“你現(xiàn)在需要關(guān)掉這些老人的音樂!”幸運(yùn)的是,我們在房子附近,所以我沒有受到當(dāng)時播放的男孩樂隊的影響在另一個臺上。當(dāng)我下車時,背部疼痛,我mean to到我的郵箱,只是看到提早加入AARP的邀請。美國國際視聽、通信集成設(shè)備與技術(shù)展覽會
幾年前,我正在和一位與我們一起參加他的第一場演出的新InfoComm員工談話。正如他感謝我第一次出差是一次非常棒的經(jīng)歷,我腦海里回到了第一次出差 - 這是25年前在芝加哥舉行的一次協(xié)會年會。然后,當(dāng)我與經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士聊天,并與我的老板和成員在莫頓的餐廳用餐時,我記得我的經(jīng)驗不足,距離我的辦公室工作還有100萬英里。從那時起,我飛行了一百多萬英里,從事過其他幾項職業(yè),我成為了適應(yīng)新手的人,將他介紹給我的聯(lián)系人,確保他提供了出租車司機(jī)并包裝了他的名片。我警告我的指控,他的職業(yè)生涯即將臨近。在他知道之前,他會扮演相反的角色,指導(dǎo)別人。
如果您最近參加過InfoComm展會,您會看到各種各樣的彩色顯示屏。但是你也會看到很多其他的陰影:灰??色?,F(xiàn)在,Grateful Dead曾經(jīng)唱過關(guān)于一絲灰色無論如何都無關(guān)緊要的事情。但就像我在美國退休人員協(xié)會與我聯(lián)系時所做的那樣,視聽行業(yè)需要面對事實(shí)。我們的行業(yè)正在老化。對于我們所有的知識,經(jīng)驗和知識,沒有多少人愿意接替我們的位置。事實(shí)上,缺乏合格人員是進(jìn)一步影響AV行業(yè)增長的主要障礙。
我們知道,AV事業(yè)沒有簡單的路徑; 沒有簡單易懂的程度,你可以實(shí)現(xiàn),然后開始你的AV工作。大多數(shù)中學(xué)生和高中生都不夢想在我們這個領(lǐng)域的職業(yè)生涯。但它不一定是那樣。
進(jìn)入 國際通訊產(chǎn)業(yè)基金會。ICIF是InfoComm的教育基礎(chǔ),其主要目標(biāo)是員工發(fā)展。在過去的幾個月中,董事會取得了顯著的進(jìn)展。我們 向兩位有希望成為AV專業(yè)人士的有前途的年輕女性提供兩千美元的大學(xué)獎學(xué)金,以表彰業(yè)界精英Michael Vergauwen ?。我們與InfoComm會員獎學(xué)金資助相匹配 ?,為學(xué)生提供付費(fèi)AV行業(yè)實(shí)習(xí),培訓(xùn),導(dǎo)師資格和4,000美元的學(xué)位。
但基金會不僅僅是出錢。我們最近 在華盛頓 美國科學(xué)與工程節(jié)舉辦了一個展臺,在那里我們迎接了35萬名學(xué)生,教師,職業(yè)顧問和家長,展示了AV行業(yè)的科學(xué),樂趣和“哇”聲。通過照明演示,投影測繪,虛擬現(xiàn)實(shí),身臨其境的技術(shù)和無人機(jī)的視頻,以及學(xué)生可以體驗聲波并聽取耳機(jī)之間風(fēng)格差異的互動式信息亭,我們獲得了很多追求AV職業(yè)的興趣。當(dāng)我聽到一位青少年對一位朋友說:“你知道,我們可以得到報酬來做這件事嗎?”我知道這項努力是值得的,他的朋友回答說:“這很酷,而且這是一個真正的職業(yè)。”
當(dāng)然,如果有正式的學(xué)習(xí)課程,吸引我們的下一代工人會更容易。這就是為什么我們正在與大專院校合作,在視聽研究中開設(shè)學(xué)位和認(rèn)證培訓(xùn)課程。除了繼續(xù)與芝加哥哥倫比亞大學(xué)的關(guān)系外,今年我們還與50多個院校的代表會面,共同創(chuàng)建旨在培養(yǎng)下一代AV專業(yè)人員的學(xué)術(shù)課程。當(dāng)大學(xué)了解到行業(yè)工作的數(shù)量,可用的工作和工資類型以及InfoComm的課程時,他們表達(dá)了驚喜和興趣。
這就是你進(jìn)來的地方。如果你與大學(xué),大學(xué)或科技學(xué)校有關(guān)系,并且你認(rèn)為他們有興趣主持視聽培訓(xùn)計劃,請告訴我。如果您希望我們能夠繼續(xù)并擴(kuò)大我們的勞動力發(fā)展活動,請考慮向ICIF提供免稅捐贈。所有資金都用于推動視聽行業(yè),因此盡可能地慷慨。支票可以支付給文化交流中心,郵寄給InfoComm,郵寄地址為12212 Waples Mill Road,Suite 200,F(xiàn)airfax,VA 22030。
我們可以共同面對識別,培養(yǎng)和培育下一代專業(yè)人員的挑戰(zhàn),這些專業(yè)人員將把這個行業(yè)帶到下一個令人興奮的地方。
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